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SUD
SOLIDAIRES, UNITAIRES, DÉMOCRATIQUES
Avec plus de 100 000 adhérent-e-s, dont un tiers dans le secteur privé, l’Union syndicale Solidaires est aujourd’hui un acteur majeur du champ syndical hexagonal. SUD éducation est son syndicat dans notre secteur professionnel, de la Maternelle à l’Université. Nous syndiquons TOUS les personnels, quelle que soit leur catégorie, quel que soit leur statut, précaires ou titulaires, dans un seul et MÊME syndicat : parce que nos intérêts sont les MÊMES !
Rejoignez-nous : sud.univ.orleans@gmail.com
Avec plus de 100 000 adhérent-e-s, dont un tiers dans le secteur privé, l’Union syndicale Solidaires est aujourd’hui un acteur majeur du champ syndical hexagonal. SUD éducation est son syndicat dans notre secteur professionnel, de la Maternelle à l’Université. Nous syndiquons TOUS les personnels, quelle que soit leur catégorie, quel que soit leur statut, précaires ou titulaires, dans un seul et MÊME syndicat : parce que nos intérêts sont les MÊMES !
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lundi 8 avril 2013
mardi 2 avril 2013
Contre un projet de loi ESR toujours inacceptable - SUD Educ Loiret, 29/3/13
Derrière les discours volontaristes de la ministre de l'Enseignement Supérieur et la Recherche (ESR), Geneviève Fioraso, à l'occasion de la présentation de la loi sur l'Université et la Recherche au dernier conseil des ministres, l'impasse budgétaire est bien là. En effet avec les dernières coupes budgétaires décidées par le gouvernement, une part importante d’universités est conduite au déficit. Au moment où les difficultés budgétaires de nombreuses universités et organismes continuent d’amener suppressions et gels d’emplois de titulaires, annulations d’enseignements ou dégradation des conditions de travail et d’études et où la précarité ne cesse d’augmenter, aucun moyen supplémentaire pour résorber la précarité et répondre aux besoins est engagé.
Plusieurs organisations syndicales dont SUD Education appellent la communauté universitaire à se mobiliser contre ce projet de loi et à signer la pétition (lien ICI). A l’Université d’Orléans, ces organisations appellent à une réunion d'information le 4 avril 12h30, amphi Genevoix (Lettres)
Plusieurs organisations syndicales dont SUD Education appellent la communauté universitaire à se mobiliser contre ce projet de loi et à signer la pétition (lien ICI). A l’Université d’Orléans, ces organisations appellent à une réunion d'information le 4 avril 12h30, amphi Genevoix (Lettres)
« Quelle loi demain pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche ? »
Même la Conférence des Présidents d’Université (CPU) s’y met ! La Ministre de l’ESR perd son dernier soutien : la CPU critique avec force, dans son communiqué (position adoptée à l’unanimité le 21 mars 2013), une tromperie sur les moyens 2013 affectés aux universités (cf. infra). La CPU a donc durci nettement ses positions. Rappelons que, le 25 février 2013, ses 4 représentants au CNESER (Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche) ont voté pour le projet de loi Fioraso, lequel avait rejeté le projet grâce au vote des représentants du personnel.
Réunion d'information, Amphi Genevoix (Lettres) - 4 Avril 2013 - 12h30
Attention : changement de lieu : RDV Amphi Genevoix (Lettres)
Quelle loi demain pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche ?
Organisateurs : SNASUB Orléans, SNESUP Orléans, SUD Éducation Orléans, SUD-Solidaires Étudiants Orléans, UNEF Orléans.
Le
projet de loi sur l'Enseignement Supérieur et la Recherche sera
présenté fin mars au conseil des Ministres. Le connaissez-vous ?
Le résultat des consultations des différentes instances est éloquent. Le Conseil Supérieur de l'Éducation a majoritairement voté contre la version du 8 février du projet de loi. La Ministre ne peut se prévaloir d'un vote favorable du CNESER. Après avoir voté contre le texte intégrant la totalité des amendements avant arbitrages ministériels, celui-ci, n’a émis aucun avis (20 Pour, 20 Contre, 8 Abstentions et 4 NPPV) sur le projet amendé in-extremis par la ministre.
Les difficultés budgétaires de nombreuses universités et organismes continuent d’amener :
* suppressions et gels d’emplois de titulaires,
* réduction des heures d’enseignement,
* dégradation des conditions de travail et d’études,
* accroissement de la précarité, etc.
Le résultat des consultations des différentes instances est éloquent. Le Conseil Supérieur de l'Éducation a majoritairement voté contre la version du 8 février du projet de loi. La Ministre ne peut se prévaloir d'un vote favorable du CNESER. Après avoir voté contre le texte intégrant la totalité des amendements avant arbitrages ministériels, celui-ci, n’a émis aucun avis (20 Pour, 20 Contre, 8 Abstentions et 4 NPPV) sur le projet amendé in-extremis par la ministre.
Les difficultés budgétaires de nombreuses universités et organismes continuent d’amener :
* suppressions et gels d’emplois de titulaires,
* réduction des heures d’enseignement,
* dégradation des conditions de travail et d’études,
* accroissement de la précarité, etc.
jeudi 28 mars 2013
Orléans : la démocratie étudiante en berne. SUDe Orls 27/3/13
Lettre ouverte au président de
l’Université
Le résultat de l’élection des
représentants étudiants au PRES a été publié cette semaine. La
participation s’élève à 1,86%*, soit un taux d’abstention de plus de 98% !
En terme de participation, cette élection a ainsi réussi à faire pire que les
élections aux conseils de gestion des UFR LLSH et DEG du 29 janvier dernier.
Pourtant, avec une participation tournant entre 3,80 et 6% selon les collèges
(exception faite du collège d’économie qui avec 7,80 % battait des records de
civisme), les élections du 29 janvier avait déjà placé la barre très haut en
terme de nullité démocratique ! Lire la suite ICI
Le burn out des profs de langue - SUD Educ 22/3/13
Tu es prof de langues ?
On va te reprocher…
…ton salaire, tes vacances, et même la chance que tu as d’organiser
des voyages scolaires à Londres, Berlin ou Madrid en 15 heures de bus
avec 50 ados excité-es, sur lesquels tu vas veiller 24h/24,… en payant
ta part !
Mais, heureusement, la tendance va s’inverser…
…puisque une grande réforme de l’enseignement des langues en « cycle terminal » a été décrétée par le gouvernement précédent (27/01/2010) et entérinée par l’actuel.
Mais, heureusement, la tendance va s’inverser…
…puisque une grande réforme de l’enseignement des langues en « cycle terminal » a été décrétée par le gouvernement précédent (27/01/2010) et entérinée par l’actuel.
Pétition contre un projet de loi ESR toujours inacceptable
Pétition à l'appel des organisations : FSU
(SNESUP, SNCS, SNEP, SNASUB, SNETAP) – CGT (SNTRS, FERC-Sup, CGT
INRA) – Solidaires (Sud Education, Sud Recherche EPST, Solidaires
Etudiant.e.s) – SNPREES-FO – SLU – SLR – Collectif Aquitain des
Contractuels de la Recherche – Collectif contre la précarité
Pouchet/CNRS – Collectif contre la précarité INED – Collectif
contre la précarité Paris 1 – Collectif contre la précarité EHESS
Paris
Contact : contact@LoiESRtoujoursInacceptable.org
Version pdf pour impression et signatures sur papier
Attendu :
Contact : contact@LoiESRtoujoursInacceptable.org
Version pdf pour impression et signatures sur papier
Attendu :
-
Qu'au moment où les difficultés budgétaires de nombreuses
universités et organismes continuent de générer suppressions
et gels d’emplois de titulaires, annulations d’enseignements
ou dégradation des conditions de travail et d’études et où la
précarité ne cesse d’augmenter, le gouvernement a engagé la
procédure de présentation du projet de loi sur l’ESR à
l’Assemblée Nationale, avec examen en procédure
d’urgence ;
Réunion d'information le 4 avril 12h30, amphi Genevoix
MàJ 2/4/13 : RDV amphi Genevoix (et non Amphi J. Zay)
Quelle loi demain pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche ?
Organisateurs : SNASUB Orléans, SNESUP Orléans, SUD Éducation Orléans, SUD-Solidaires Étudiants Orléans, UNEF Orléans.
Le projet de loi sur l'Enseignement Supérieur et la Recherche sera présenté fin mars au conseil des Ministres. Le connaissez-vous ?
Le résultat des consultations des différentes instances est éloquent. Le Conseil Supérieur de l'Éducation a majoritairement voté contre la version du 8 février du projet de loi. La Ministre ne peut se prévaloir d'un vote favorable du CNESER. Après avoir voté contre le texte intégrant la totalité des amendements avant arbitrages ministériels, celui-ci, n’a émis aucun avis (20 Pour, 20 Contre, 8 Abstentions et 4 NPPV) sur le projet amendé in-extremis par la ministre.
Les difficultés budgétaires de nombreuses universités et organismes continuent d’amener :
* suppressions et gels d’emplois de titulaires,
* réduction des heures d’enseignement,
* dégradation des conditions de travail et d’études,
* accroissement de la précarité, etc.
Le résultat des consultations des différentes instances est éloquent. Le Conseil Supérieur de l'Éducation a majoritairement voté contre la version du 8 février du projet de loi. La Ministre ne peut se prévaloir d'un vote favorable du CNESER. Après avoir voté contre le texte intégrant la totalité des amendements avant arbitrages ministériels, celui-ci, n’a émis aucun avis (20 Pour, 20 Contre, 8 Abstentions et 4 NPPV) sur le projet amendé in-extremis par la ministre.
Les difficultés budgétaires de nombreuses universités et organismes continuent d’amener :
* suppressions et gels d’emplois de titulaires,
* réduction des heures d’enseignement,
* dégradation des conditions de travail et d’études,
* accroissement de la précarité, etc.
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